Educateur spécialisé à l'ETTED - PGN

Educateur spécialisé à l'ETTED - PGN

CDD; Détachement; Mutation

Le Centre psychothérapique de Nancy recrute un Educateur Spécialisé à l'Equipe Territoriale Sanitaire et Medico-sociale TED (ETTED).



Liaisons hiérarchiques
¨ Directeur des Direction des Ressources Humaines

¨ Cadre supérieur de pôle

¨ Cadre socio-éducatif / Cadre de santé


Equipe médicale
¨ 1 chef de pôle

¨ 1 médecin responsabledu département

¨ 1 praticien hospitalier


Horaires de travail
¨ 7h36/jour du lundi au vendredi et le week-end si besoin.

¨ Postes variables : 9h/17h - 11h/19h.

¨ A la marge, l'équipe mobile peut intervenir les week-ends


Résidence administrative
¨ CPN

Département de la réhabilitation psychosociale

Les missions :
L'éducateur·trice spécialisé·ée établit une relation éducative basée sur l'observation, l'écoute et l'accompagnement au quotidien, dans des contextes variés. Il·elle conçoit, met en uvre et évalue un accompagnement individualisé, intégrant méthodes, médiations et activités adaptées. Intégré à une équipe pluridisciplinaire, il·elle partage ses analyses, participe à la réflexion clinique et ajuste les projets éducatifs selon les besoins. L'éducateur·trice spécialisé·ée coordonne et anime des actions socio-éducatives avec les partenaires du territoire, agissant dans une dynamique de promotion de la santé et d'autonomie. Il·elle intervient à domicile, en autonomie ou en binôme, et contribue à l'amélioration continue de l'offre de soins. Après expérience, il peut exercer une fonction de référent auprès des stagiaires et personnes en formation.

Activités principales
- Accueille la personne et mène un entretien d'évaluation pour recueillir les éléments nécessaires à son accompagnement.
- Participe à l'élaboration, à la mise en uvre et à l'évaluation du projet personnalisé.
- Planifie et anime des activités éducatives individuelles ou collectives, en intra ou en extra-institution, pour développer l'autonomie, les compétences sociales et la créativité.
- Mobilise les ressources de l'environnement personnel, familial et territorial du patient.
- Réalise des visites à domicile ou en institution, seul ou en binôme.
- Participe aux entretiens médicaux et infirmiers, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
- Favorise l'alliance thérapeutique en recherchant l'engagement actif du patient.
- Anticipe et prévient les situations d'urgence, tant psychiatriques que somatiques.
- Soutient le développement ou le maintien de l'autonomie et des capacités relationnelles du patient.
- Accompagne les familles, en évaluant les dynamiques familiales et en apportant un soutien adapté.
- Évalue le cadre de vie et l'environnement global du patient.
- Assure la coordination de l'accompagnement avec les différents partenaires impliqués.
- Facilite l'accès à des activités externes (SAVS, emploi, formation, etc.) en collaboration avec le patient et les partenaires.
- Mène des actions d'éducation préventive ciblée.
- Participation aux réunions de service et aux réunions institutionnelles
- Organise et gère sa planification de rendez-vous en lien avec les priorités du service.

Les compétences requises :

Savoir-faire
- Accompagner la personne dans les actes de la vie quotidienne en favorisant son autonomie.
- Identifier et gérer les situations d'urgence ou de crise par des réponses adaptées.
- Evaluer le niveau d'autonomie et les potentialités des personnes accompagnées.
- Stimuler les capacités affectives, cognitives, psychomotrices et sociales.
- Connaître les réseaux et partenaires du territoire et mobiliser les ressources adéquates.
- Participer à une dynamique de formation continue et de développement professionnel.
- Analyser et transmettre des informations utiles à la continuité de l'accompagnement.
- Élaborer et porter un projet éducatif en articulation avec l'équipe pluridisciplinaire.

Savoir-être
- Capacité d'auto-évaluation, de remise en question et d'analyse de sa pratique.
- Autonomie dans l'organisation de son travail et prise d'initiatives adaptées.
- Esprit d'équipe et aptitude à la coopération pluridisciplinaire.
- Maîtrise de soi, gestion du stress et discernement en situation complexe.
- Curiosité professionnelle et volonté de mise à jour régulière des compétences.
- Adaptabilité face aux évolutions institutionnelles et aux besoins du public.
- Respect des personnes accompagnées, de leurs droits et de leur environnement.

Les spécificités :
- Connaissance du champ de l'autisme et de la réhabilitation psychosociale.
- Motivation pour accompagner les personnes porteuses des TSA, dans une dynamique de soins et d'autonomie.
- Maîtrise ou volonté d'apprendre les outils spécifiques (PECS, SACCADE, toucher relationnel, remédiation cognitive, psychoéducation).
- Créativité et dynamisme dans la mise en uvre des projets éducatifs et thérapeutiques.
- Intérêt pour les approches innovantes et participation aux groupes transversaux du service.
- Capacité à développer et consolider un réseau partenarial territorial pour optimiser l'accompagnement.
- Engagement dans le développement d'un espace ambulatoire de réhabilitation psychosociale départemental.

Les conditions particulières d'exercice :
OBLIGATOIRES
- Titulaire du diplôme d'Etat d'Educateur·trice Spécialisé·ée
- Permis de conduire B (boîte manuelle)
- Respect du secret professionnel et sens aigu de l'éthique dans des contextes potentiellement sensibles

APPRECIEES
- Maîtrise des TICS
- Expérience dans le champ du handicap, des TSA et/ou de la psychiatrie
- Connaissance des dispositifs médico-sociaux, sociaux et de droit commun
- Bonne maîtrise de l'expression écrite et orale (rédaction de transmissions, bilans, participation aux réunions)
- Disponibilité pour des déplacements sur l'ensemble du territoire d'intervention (Meurthe-et-Moselle)
- Horaires adaptés aux contraintes du terrain (amplitude horaire possible, ponctuellement)

Centre Psychothérapique Centre Psychothérapique de Nancy C.P.N.
1 rue du Docteur Archambault BP : 11010
54521 Laxou

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