ASSISTANT·E SOCIO-ÉDUCATIF·VE – ÉDUCATEUR·TRICE SPÉCIALISÉ·E ACTIVITÉS DE JOUR ET INCLUSION EN UNITÉ D’ENSEIGNEMENT EXTERNALISÉ

ASSISTANT·E SOCIO-ÉDUCATIF·VE – ÉDUCATEUR·TRICE SPÉCIALISÉ·E ACTIVITÉS DE JOUR ET INCLUSION EN UNITÉ D’ENSEIGNEMENT EXTERNALISÉ

CDD

Poste à pourvoir à compter du 25 août 2025.

Le poste detapos;éducateur detapos;activités de jour et detapos;inclusion en Unité detapos;Enseignement Externalisée Professionnelle comporte 2 volets distincts et setapos;adresse à des publics différents :
1. Les « activités de jour » (3/4 ETP) qui préparent à une orientation vers les établissements FV, CAJ ou EANM ;
2. Letapos;inclusion en Unité detapos;Enseignement Externalisée en lycée professionnel (1/4 ETP) qui favorise letapos;acquisition de compétences générales et professionnelles en coopération avec letapos;ETS référente. (Lycée professionnel Pierre et Marie CURIE de Bolbec)

Activités :
Dans le cadre du respect du droit et de la bientraitance de la personne en situation de handicap et dans une démarche inclusive :
1-Activités de letapos;éducateur en Dispositif IME
Participation à letapos;élaboration et à la conduite du projet detapos;accompagnement personnalisé des bénéficiaires :
- Observer, rendre compte et contribuer à letapos;évaluation des situations éducatives,
- Participer à letapos;élaboration, la mise en uvre, le suivi et letapos;évaluation du projet detapos;accompagnement personnalisé en qualité de référent éducatif,
- Travailler en coopération avec les familles et les partenaires.

Participation à la dynamique du service :
- Participer à letapos;élaboration, la mise en uvre, le suivi et letapos;évaluation du projet,
- Setapos;inscrire dans un travail detapos;équipe,
- Transmettre les informations relatives au fonctionnement du service et aux usagers en utilisant les outils de transmission,
- Participer aux différentes réunions du service,
- Accueillir et accompagner les stagiaires en formation professionnelle,
- Élaborer des projets detapos;activités.

Implication dans les dynamiques institutionnelles :
- Setapos;inscrire dans une démarche partenariale,
- Assurer une veille professionnelle : setapos;informer et se former pour faire évoluer ses pratiques.

2-Activités spécifiques :
- « Activités de jour » (3/4 ETP) : proposer, organiser et planifier des ateliers en interne et en externe en setapos;appuyant sur les ressources de letapos;IME et les ressources du territoire pour favoriser letapos;orientation vers des établissements de type FV, CAJ et EANM ;
- Letapos;inclusion en Unité detapos;Enseignement Externalisée (1/4 ETP): conduire des ateliers pédagogiques pour letapos;enseignement général et professionnel dans letapos;Unité detapos;Enseignement Externalisée en lycée professionnel en coopération avec letapos;ETS référente.

Quotité de travail : 100%
Horaire : 35h annualisé (39h45 ou 32h hebdomadaire pour 20 RTT) selon cycle sur semaine susceptible de modification selon nécessité de service.
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
8h30-12h15 8h30 8h30-12h15 8h30 8h30-12h15
13h00-17h00 17h00 13h00-16h30 17h30 13h00-16h30
Type de contrat : Contrat à Durée Déterminée (CDD) de 1 an, avec possibilité de CDI.
Profil du poste
Grade : A.S.E
Echelon : 1er

Nature et niveau de formation :
Diplôme detapos;Éducateur Spécialisé
Rémunération : 2 345.36 brut
Selon indice de la fonction publique
Indemnités et primes suivantes, si les conditions detapos;octroi sont remplies :
Supplément Familial de Traitement
C.T.I (ESMS NR)

Expérience : Expérience dans le champ du handicap et/ou de letapos;inclusion scolaire souhaitée.
Permis : B exigé

INSTITUT MEDICO EDUCATIF DE L'IMS DE BOLBEC
2810 route de Mirville 76210 NOINTOT 62 avenue Louis Debray
76210 BOLBEC

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